幼儿园安全教案 保障幼儿安全成长的指南 (幼儿园安全教育教案)

活动目标：

1. 教育幼儿在放鞭炮时应注意的事项。
2. 放烟花爆竹被炸伤后的紧急处理方法。

活动课时：

三

活动准备：

• 课件放烟花爆竹及被炸伤的图片
• 展示仪

活动重难点：

• 重点：被炸伤后的紧急处理方法
• 难点：学习放烟花爆竹的正确姿势

活动过程：

1. 导入语：
   • 放课件放烟花爆竹及看图片
   • 提问：他们在做什么？发生了什么事？
2. 进入主题：
   • 说话：
     • 图中的小朋友在做什么？
     • 发生了一件什么事？
   • 自救办法记心上：
     • 放鞭炮是很危险的事情。
     • 小朋友不要独自放鞭炮。
     • 一旦不小心被鞭炮炸伤，要学会用正确的办法自救。
     • 幼儿用书P47
   • 安全预防很重要：
     • 看看下面的小朋友谁做的对？
   • 大家快乐又健康：
     • 如果你自己偷偷放鞭炮的时候，手背鞭炮旁弊炸伤了，你会怎样做？在你认为对的选项下面打对号。

设计意图：

在日常生活中，安全无时不有，无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅，甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志，对于其他一概茫然，然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。这节课就让孩子认识生活中各种标志，并在游戏中认识它，理解各种标志所代表的意图，从而提高幼儿自我的保护能力。

活动目标：

1. 通过观察使幼儿认识几种常见安全标志的图案，并理解其中的含义。
2. 对安全标志进行分类，使幼儿了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。